3Blue1Brown_线代本质第一章:向量究竟是什么

  • 我开始了3蓝1棕线性代数本质的学习,我没什么基础所以在此做了笔记,学习永远不怕晚哈!如有问题请各位大佬及时指正!
  • 在b站它的链接在此
  • 官方一共将此系列分为12节,所以我也会分开写。
  • 我会把相关的这一系列笔记链接在每一篇的最下面,写完就会更新,有需要的朋友可以自行跳转!
  • 这就是普通的记录,比较基础,没什么有新意的地方。厉害的大佬或相关专业的大佬可以自行跳过此笔记!

✏️向量基本解释:

  • 在线性代数中,最基础,最根源的组成部分就是向量
  • 一般来说,有三种看待向量的观点,他们看似不同却有所关联。
    • 物理专业的角度
    • 数学角度
    • 计算机角度

vector


📝物理专业的角度:

  • 向量是空间中的箭头。
  • 决定一个向量的是:
    1. 它的长度。
    2. 它所指的方向。
  • 只要上述两个特征不改变,就可以自由移动一个向量而保持它本身不被改变。
  • 处在平面中的向量是二维的。
  • 处在生活空间中的向量是三维的。

2vs3Dimensional


📝计算机角度:

  • 向量是有序的数字列表。
  • 比如你正在做一个有关房价的分析,你关心的只有两个特征:
    1. 房屋面积。
    2. 房屋价格。
  • 注意数字列表的数字顺序不可颠倒
  • 在这个房屋的例子里可以表述为:用二维向量对房屋进行建模。
  • 在这里,向量只不过是列表的一个花哨的说法,这个向量是二维的因为它的列表长度是2。

csStudent_vector


📝数学角度:

  • 向量可以是任何东西,只要保证两个向量相加以及数字与向量相乘是有意义的即可。
  • 这种方式看待向量就较为抽象了。这里可以看出,向量加法和向量数乘贯穿线性代数,二者起着很重要的作用。

math_vector


✏️向量思考方式:

  • 首先考虑一个坐落在某个坐标系(例如x-y平面)中的箭头,箭头起点位于原点。
  • 在线性代数中,向量经常以原点作为起点;这与物理学理念(向量可以在空间中自由落脚)不同。
  • 一旦理解了【向量是空间中的箭头】,那么我们可以通过【向量坐标】来理解【向量是一个有序数字列表】
  • 因为这两种观念的碰撞,恰恰形成了线性代数中的重要概念。

📝平面空间内:

vector平面空间

  • 来看这个箭头在x-y平面空间内(每个间距单位为1),它的这对数指导我们如何从原点(向量起点)出发到达它的尖端(向量终点)。
  • 第一个数告诉我们沿着x轴走多远,正数代表向右移动,负数代表向左移动。
  • 第二个数告诉我们沿着y轴走多远。正数代表向上移动,负数代表向下移动。
  • 为了把向量和点区别开,向量采用的写法是将这对数竖着写,并用方括号括起来。((-2,3)这样表示的向量也是可以的,没有区别)。
  • 每一对数给出为一一个向量(有且只有一个)。
  • 每一个向量恰好对应为一一对数。

📝三维空间内:

三维空间向量1

  • 三维空间内我们再添加一个垂直于x轴和y轴的第三根z轴
  • 这种情况下,每个向量就与一个有序的三元数组对应。
  • 第一个数告诉你沿平行x轴走多远,第二个数告诉你沿平行y轴走多远,第三个数告诉你沿平行z轴走多远。
  • 每个三元数组给出为一一个向量。
  • 每个向量对应唯一的三元数组。

📝向量加法和向量数乘:

  • 线性代数中每一个主题都围绕着这两种运算。

✍️向量加法:

vectorSum

  • 向量加法:
    • 我们通过平移第二个向量,使他的起点与第一个向量的终点重合;然后画一个向量,它从第一个向量的起点出发,指向第二个向量的终点;这个向量就是他们的和
  • 向量加法的定义差不多是线代中唯一允许向量离开原点的情形。
  • 我们可以把向量加法看作数轴上加法的一种扩展。
    数轴加法
  • 回到x-y平面内,我们可以以下图方式所思考向量的加法,即:它朝着x轴,y轴分别运动的总量;先完成它水平运动,再完成竖直运动。
    向量加法运算方式

✍️向量数乘:

向量数乘

  • 向量与其他数(标量)相乘的方式叫做“Scaling”(缩放)。
  • 数字(标量)在线性代数的作用就是缩放向量;负数与向量相乘则会改变向量的方向。

📝总结:

  • 怎么看待向量都无所谓,它的实际作用也很少体现在这些观点的其中一个上,而是更多的体现在它能够在这些观点中相互转化。
  • 线性代数为数据分析提供了一条将大量数据列表概念化,可视化的渠道。他让数据样式变得非常明晰,并让我们了解特定运算的意义。
  • 另一方面,线代给物理学家和计算机图形程序员提供了一种语言,让他们通过计算机能处理的数字来描述并操纵空间。